A sessão legislativa de Minnesota em 2025 foi tudo menos previsível, mas um tema continuou surgindo nas salas de comitê e nos rascunhos de projetos de lei: a inteligência artificial. À medida que as tecnologias de IA continuam a evoluir e a permear todos os aspectos de nossas vidas, os legisladores correm para acompanhar, equilibrando inovação com a necessidade de segurança pública e padrões éticos.
Neste ano, dezenas de projetos de lei relacionados à IA foram apresentados em Minnesota. Embora nenhum tenha sido aprovado como lei independente, duas disposições significativas sobre IA foram incluídas em um projeto de lei omnibus mais amplo, agora aguardando a assinatura do governador. E o restante? Está de volta à prancheta, pronto para mais debates e refinamentos na próxima sessão.
Um dos esforços mais notáveis veio da senadora Judy Seeberger, que propôs uma legislação para criminalizar a criação, posse ou distribuição de material de abuso sexual infantil gerado por IA. A ideia foi trazida à sua atenção pelo Bureau de Captura Criminal — um lembrete contundente de que as capacidades da IA podem ser usadas tanto para o bem quanto para o mal. Seeberger, como muitos de seus colegas, ficou surpresa com a necessidade de tal lei, mas rapidamente reconheceu sua importância. "Não é fácil falar sobre isso. Não é um assunto agradável, mas é necessário", refletiu.
Outros legisladores, como a senadora Erin K. Maye Quade, estão abordando diferentes ângulos, incluindo o impacto ambiental da IA e seu uso na tomada de decisões em seguros de saúde. Esses esforços destacam as amplas implicações da IA, desde a segurança pessoal até o meio ambiente e além.
Para ajudar a entender esses desafios, o professor Eran Kahana, da Universidade de Minnesota, oferece uma estrutura útil: a IA está mudando em uma escala, sofisticação e velocidade sem precedentes. Essa rápida evolução torna difícil para a lei acompanhar. "A IA facilita fazer coisas ruins mais rapidamente, com um nível mais alto de sofisticação e em uma escala maior. A lei realmente não foi projetada para lidar com isso", explica Kahana.
Ele também aponta que a lei é inerentemente reativa, não proativa — uma característica, não um defeito, do nosso sistema jurídico. Como resultado, questões como direitos autorais, privacidade, responsabilidade e educação estão apenas começando a ser abordadas. Kahana está particularmente preocupado com a privacidade, observando que a sociedade muitas vezes subestima o quanto a IA pode impactar nossos dados pessoais.
Uma ideia prática que ele sugere é a introdução de requisitos de competência em IA nas escolas, assim como a alfabetização midiática ou matemática. "Todos precisam entender certas coisas sobre IA", diz ele. Embora implementar tal requisito não seja uma tarefa pequena, isso poderia ajudar as futuras gerações a navegar em um mundo impulsionado pela IA com confiança e consciência.
Por enquanto, os legisladores de Minnesota estão comprometidos em refinar sua abordagem. Como a senadora Seeberger coloca, "Temos que mergulhar nessas questões e garantir que as leis que estamos promulgando não apenas abordem o comportamento que queremos controlar, mas que também sejam constitucionalmente sólidas, legalmente válidas e façam o que pretendemos."
Principais Conclusões:
- Minnesota está trabalhando ativamente na legislação sobre IA, com foco em segurança pública, privacidade e educação.
- A lei luta para acompanhar o rápido desenvolvimento da IA, muitas vezes reagindo às questões à medida que surgem.
- Especialistas recomendam maior conscientização pública e educação sobre o impacto da IA, especialmente na privacidade.
- Espera-se que os legisladores revisitem e aprimorem os projetos de lei relacionados à IA na próxima sessão legislativa.
- Tornar obrigatória a educação em IA nas escolas pode ser um passo proativo para preparar as futuras gerações.