El mundo de la educación legal se vio sacudido recientemente cuando el Colegio de Abogados de California admitió haber utilizado inteligencia artificial (IA) para ayudar a desarrollar algunas de las preguntas de opción múltiple para su examen de abogacía de febrero de 2025. Esta revelación ha desatado un acalorado debate entre estudiantes de derecho, educadores y profesionales legales sobre el papel de la IA en pruebas de alta exigencia y las implicaciones para la equidad, la transparencia y la confianza en el proceso de licenciamiento.
La Controversia en Desarrollo
Todo comenzó cuando cientos de aspirantes a abogados expresaron preocupaciones sobre fallos técnicos e irregularidades durante el examen de febrero. Muchos reportaron haber sido expulsados de la plataforma en línea, encontrarse con pantallas lentas y enfrentar preguntas confusas o con errores. Cuando la situación se calmó, la admisión del Colegio de que un subconjunto de preguntas había sido desarrollado con IA solo añadió más leña al fuego.
Para muchos, la idea de que personas sin formación legal —usando IA— estuvieran involucradas en la redacción de preguntas para un examen tan crítico fue difícil de aceptar. Expertos académicos como Mary Basick de la Facultad de Derecho de UC Irvine y Katie Moran de la Facultad de Derecho de la Universidad de San Francisco expresaron sorpresa y frustración, cuestionando la validez y confiabilidad del proceso. Sus preocupaciones se centraron en si las preguntas generadas por IA podrían realmente evaluar el razonamiento legal matizado requerido para ejercer la abogacía.
Cómo se Usó la IA en el Examen
Según el Colegio de Abogados, de 171 preguntas de opción múltiple calificadas, 100 fueron creadas por Kaplan Exam Services, 48 fueron recicladas de un examen para estudiantes de primer año de derecho, y 23 fueron desarrolladas con la asistencia de IA por ACS Ventures, el psicometrista independiente del Colegio. El Colegio enfatizó que todas las preguntas, independientemente de su origen, fueron revisadas por paneles de expertos en la materia para verificar su precisión legal, competencia mínima y posibles sesgos.
A pesar de estas garantías, los críticos señalaron posibles conflictos de interés, ya que la misma empresa que desarrolló las preguntas asistidas por IA también era responsable de validarlas. Otros temían que la rapidez y el método de desarrollo de preguntas comprometieran la calidad, especialmente en comparación con el proceso que típicamente dura años y es utilizado por la Conferencia Nacional de Examinadores de Abogacía.
El Impulso a la Innovación—y sus Desafíos
El movimiento del Colegio para incorporar IA fue impulsado en parte por la necesidad de reducir costos y modernizar el proceso del examen. Frente a un déficit presupuestario significativo, el Colegio había cambiado recientemente a un modelo híbrido de pruebas presenciales y remotas, y contrató nuevos proveedores para desarrollar y administrar el examen. La Corte Suprema de California incluso había alentado al Colegio a explorar nuevas tecnologías como la IA para mejorar la confiabilidad y la rentabilidad.
Sin embargo, la implementación fue todo menos fluida. Los problemas técnicos, combinados con la controversia sobre las preguntas generadas por IA, llevaron a llamados para auditorías, demandas y exigencias de mayor transparencia. Algunos expertos argumentaron que reutilizar preguntas de un examen de primer año de derecho era inapropiado, ya que los estándares para la admisión al colegio son mucho más altos y requieren un razonamiento legal más avanzado.
¿Qué Sigue para el Examen de Abogacía de California?
En respuesta al alboroto, el Colegio ha solicitado a la Corte Suprema de California que ajuste las puntuaciones de los afectados por el examen de febrero. El Colegio también está revisando sus procesos y considerando cambios adicionales, incluyendo si continuar usando IA en futuros exámenes. Mientras tanto, muchos en la comunidad legal piden la publicación de todas las preguntas del examen y un retorno a métodos de evaluación más tradicionales.
Para los examinados y educadores, este episodio sirve como recordatorio de la importancia de la transparencia, la revisión rigurosa y la comunicación clara, especialmente cuando se introducen nuevas tecnologías en procesos de evaluación críticos.
Conclusiones Prácticas
- Si te preparas para un examen de alta exigencia, mantente informado sobre cualquier cambio en el formato o desarrollo de preguntas.
- Aboga por la transparencia y la equidad en las pruebas, especialmente cuando se involucran nuevas tecnologías.
- Participa con organizaciones profesionales y ofrece retroalimentación para ayudar a moldear las políticas futuras del examen.
Resumen: Puntos Clave
- El Colegio de Abogados de California usó IA para ayudar a desarrollar algunas preguntas del examen de abogacía, lo que generó controversia.
- Problemas técnicos y preocupaciones sobre la calidad de las preguntas llevaron a críticas generalizadas y llamados a la reforma.
- Todas las preguntas, incluidas las desarrolladas con IA, fueron revisadas por expertos para garantizar precisión y equidad.
- El Colegio está considerando ajustes y cambios adicionales en respuesta a la reacción negativa.
- El episodio destaca la necesidad de transparencia y supervisión cuidadosa al integrar IA en pruebas de alta exigencia.